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长春童程童美少儿编程培训学校

乐高创意启蒙课程培训、人工智能编程培训、智能机器人编程培训、信息学奥赛编程培训

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长春少儿编程课程孩子学着适合吗?

现在编程教育在我国的发展越来越火热了,很多家长都已经开始为孩子报班学习编程,然而在选择学习课程的时候,大部分对编程不够了解的家长总会感到迷茫。其中机器人编程和少儿编程是较让家长搞不清的问题之一,所以,今天长春童程童美就来为大家分析下其中的缘由吧。

长春童程童美少儿编程培训

因为两者的名称都有“编程”二字,这就让很多家长产生错觉,认为机器人编程等同于少儿编程。甚至是有家长曾表示,认为自家孩子已经学过机器人编程了,编程方面肯定很厉害,没必要再接受系统性的计算机编程教育了。


童程童美少儿编程老师郑重的告诉大家这是不对的!机器人编程≠少儿编程!二者是有很大的区别的,而在人工智能时代的今天,机器人编程和少儿编程其实也逐渐趋于融合与演进,即人工智能编程,今天我们用辩证唯物主义来说说这三者的区别关系吧,并有机统整为一个人工智能教育课程体系。

人工智能编程,广泛意义上是包含智能机器人编程和少儿编程的。初阶为少儿编程的计算思维训练和软件编程技能,进阶是机械搭建和工程调试为主的智能机器人编程,高阶为人工智能算法模型应用为主的人工智能编程。

从整体性时序来看:智能机器人主要是输入端,通过传感器智能收集外界信息数据;人工智能编程则是将输入信息的大数据做模型识别与关联分析;少儿编程主要是在输出端,以软件应用呈现为主。三者同属于一个体系,人工智能编程是软硬件融合“智脑”,是深度学习的算法分析,可以将输出和输入端连接起来。

少儿编程培训

机器人编程教育

通过组装、搭建、编写程序运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的,主要靠机械硬件组装搭建来支持,学习机械结构与传感器应用。

童程童美少儿编程说它是属于一个少儿编程的分支,是在少儿编程的基础上将软硬件结合应用,更偏向硬件、偏向物理的一个方面。比如Wedo 2.0机器人编程、EV3机器人编程。

少儿编程教育

是根据孩子的不同年龄进行教学,从较开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,并通过算法设计解决实际问题,不仅仅是教会编写程序,更是学习会利用编程思维处理问题。比如有Scratch创意图形编程、Python创客代码编程和C++信奥算法编程。

人工智能编程教育

人工智能是高级的算法分析,包括语音识别、图像识别、视觉识别和语义理解四大类,在很多领域都能够应用,且起到非常重大的作用。人工智能思维是以结果为导向,通过诸如卷积神经网络对大数据进行标注分析,自动推导出一系列的特征识别模型,能够用来处理具有智能的各种复杂问题。

那么面对不同的课程,应该选择那个学习比较好呢?在童程童美看来,不管什么课程,还是要结合孩子自身,通过学习目的和学习兴趣来选择合适的课程。

而长春童程童美更是开设了不同的课程,可以为广大学子们提供全面的教学指导,现在更是推出百元免费试听课程,可以提前这里的教学课堂,赶紧来报名吧!

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