一、培养好的阅读习惯

大多数学生在英语阅读时，有慢速低效的阅读习惯，比如默语，即阅读时心里有个声音在读出声。默语的程度有高低，越高者，越拖慢我们的阅读和理解的速度和效率。默语程度越高，是指心里发出的那个声音越清晰，越一字一眼，这样阅读理解的速度越慢。

极端的例子就是以前一些文化程度较低的老人家，比如刚扫盲的，他们看报纸的时候一定要念出声，你要不让他出声，他会说我不念出声理解不了的。他们的阅读速度是很慢的。还有其他不良习惯，如指读，那就更不可取了。

反之，默语的程度低则有利于提高阅读理解的速度。大家可以做个试验对照一下，你会发现在同等生词量情况下默语程度越低，越快越流畅。在同样的生词量较少的前提下，甚至一眼瞥过去，脑子里已反映出是什么意思了。

因此，我们要培养默语程度低的良好阅读习惯。一开始就把默语压到很低是比较难的，但坚持练习，就能做到，这是一个需要时间培养出来的习惯。